miércoles, 12 de noviembre de 2014

Conocimiento Trascendental...


Cuando hablamos de conocimiento trascendental nos referimos a toda aquella información que permite responder a la pregunta respecto al sentido de la vida. Todo aquello que pensemos que le da sentido a nuestra manera de vivir, todas aquellas razones y pistas se refieren a este tipo de conocimiento.

No nos confundamos con el conocimiento trascendental del que nos habla Kant, el dice que lo trascendental será asimilado al conocimiento que se ocupa no del conocimiento de los objetos, sino del modo de conocer a los objetos, pero ya no hablaré más de esto, pues puede confundir.


Este puede dividirse en 4 ramas, la filosófica, la artística, la religiosa y las experiencias por lo vivido.

Cada quien puede ir obteniendo su conocimiento trascendental a partir de muchos factores, ya sea lo que te inculquen durante tu educación, lo que piensan las personas que te rodean, los hechos que te sucedan que te puedan marcar de manera importante en tu vida, de tu trabajo, etc.

Todas las personas cuentan en su acervo personal con estas razones, ningún conocimiento será igual al de otra persona, pues nadie ha vivido lo mismo y por lo tanto no puede tener un ideal igual, aunque estén en la misma familia, todos y cada uno somos diferentes, así como nuestros pensamientos y acervos de conocimiento.


Hay factores que también te ayudan a delimitar este conocimiento como lo es el amor, la felicidad, el placer, la libertad, que sin ellos sería difícil nuestra vida. Estos elementos nos hacen vivir de una manera mejor, donde podemos disfrutar más las cosas, esas cosas que nos van marcando poco a poquito.

Pongámonos a pensar, que sería la vida sin amor, estaríamos llenos de odio o peor aún, sin sentimiento alguno por lo que sucede, sería espantoso. Una vida sin felicidad, sin risas, sin creer que lo que haces te da una satisfacción infinita, contigo mismo y con los demás. Una vida sin placeres, me refiero obviamente a los placeres sanos, esos que nos alegran, que nos pueden consentir por un momento o por el tiempo que queramos. Una vida sin libertad, sin hacer las cosas libremente, con personas juzgándonos y diciéndonos que hacer y que no.  Si realmente nos ponemos a pensar en esta vida no tengo más palabras que decir que sería horrible, así una vida no tendría sentido y de eso no se trata, sino de todo lo contrario, de aprovechar cada segundo, cada minuto al lado de las personas que amamos, de las cosas que nos hacen felices, complaciendo nuestros antojos cuando queramos y como queramos, claramente sin afectar la vida de los demás.


Para mí, la vida tiene sentido cuando disfrutas de todo lo que haces, cuando te pones metas y las cumples y sientes una satisfacción infinita contigo mismo, cuando estas con tus seres queridos, cuando recibes y das cariño, amor, felicidad, apoyo a quien lo necesite, cuando nadie te impide hacer lo que deseas, cuando ayudas a los demás a descubrir lo que les motiva a vivir, ese motor que día a día los mueve. Simplemente cuando vives experiencias importantes que dejan una marca en ti, cuando haces un cambio para bien.

Yo soy de las personas que aman esta vida y para mi todo le da sentido a ella, y creo que todos deberíamos pensar de esa manera, pues juntos haríamos cosas increíbles en beneficio de todos.

sábado, 1 de noviembre de 2014

"La Historia más Bella del Mundo"


Ahora, les hablare sobre un texto llamado "La Historia más Bella del Mundo". Este habla sobre el universo, la vida y el hombre desde el punto de vista de la ciencia. Desde el primer momento en que se creó el universo (Teoría del Big Bang) hasta el hombre moderno.

Dentro de todo esto existe una continuidad entre la evolución del universo y la vida terrestre. Cada momento está cambiando algo, aunque sea muy pequeño, pero ese cambio está ocurriendo.
Joel de Rosnay nos dice "la vida es capaz de reproducirse, utilizar energía, evolucionar, morir; la materia es inerte, inmóvil, incapaz de reproducirse.
La ciencia cree que la vida nació de la materia. Darwin habló sobre la evolución de la materia, donde nos habla de una "pre-vida" que se refiere a una etapa intermedia entre lo inerte y lo vivo.

Otra cosa que forma parte de la ciencia es el ADN, que permite una diversidad considerable en estructuras vivas y está inscrito en una lógica evolución química del universo.

Para que la naturaleza trabaje de manera adecuada se tiene una division en el trabajo, si, me refiero a que cada molécula, cada célula tiene una función en particular, tales como la digestión, locomoción, acumulación de energía, etc. Así pasa con nosotros, cada uno cumple con una función diferente en beneficio de nosotros mismos y de los demás. Las moléculas, al reproducirse transmiten sus propiedades a su descendencia, pues es mejor un organismo con células especializadas que idénticas.
Al igual que nosotros, estas, nacen, cumplen su función, se reproducen , envejecen y mueren. Todo en esta vida lleva ese ciclo.

En cuanto a evolución, el mundo animal es el más complejo, pues ha ido adaptándose para sobrevivir; aunque algunos no han podido seguir y se han extinguido, tal es el caso de los dinosaurios.

El cerebro... es una red fluida, en continua reorganización  que reconfigura sus neuronas en la acción  y reflexión. Este parece desde peces, vertebrados, el hombre donde se ha ido perfeccionando cada vez más.

Dentro de la teoría de la evolución, se encuentra uno de los casos más curiosos; la evolución del hombre. Donde por medio de hallazgos, estudios, experimentos, la ciencia ha sabido explicar cómo fue este proceso tan complejo.

Se dice que el hombre no desciende del mono, sino de un mono, el neandertal. Al principio a los científicos les costó trabajo saberlo, pues fue de gran impacto. Este mono era de cráneo bajo, rostro hinchado. Se tenían muy  pocos elementos de su esqueleto, pero con eso se pudo estudiar y conocer su desarrollo y comportamiento. Sin embargo no se tienen una fecha concreta de este primer ser.
De acuerdo con las actividades que realizaba fue desarrollando y evolucionando su cuerpo según sus necesidades. 

África... Darwin dijo que podía constituir la cuna de la humanidad. Pues es ahí en donde se encuentran los fósiles más antiguos, al rededor de 1750000 años, nadie quiso aceptarlo en un principio, pero todos los estudios convergen esto.


Poco a poco, nuestros antepasados se fueron poniendo de pie, el crecimiento de su pelvis los hizo erguirse mejor, se fueron desarrollando sus miembros inferiores, donde perfecciono su manera de caminar, transformó su dentadura; desarrolló cráneo y cerebro, con lo que adoptó nuevas aptitudes. Fue tal su desarrollo que llegó a ser lo que ahora somos, el hombre moderno. Este se encargó de colonizar el planeta. Nuestro cuerpo sigue evolucionando de acuerdo a nuestras necesidades.

La ciencia no se cansó hasta obtener los resultados que ahora sabemos, pero esta seguirá y seguirá investigando hasta borrar todas las incógnitas que se tienen, estudiando y probando cada hipótesis. Hay personas que no creen en esta teoría, sino en la religiosa, la de Adán y Eva, sin embargo está teoría si está fundamentada y comprobada, en donde se pueden demostrar los hallazgos y resultados que se tienen. 
Cada persona es libre de escoger que creer y que no, pues todos tenemos diferentes maneras de pensar y actuar. 

Por último, todo en esta vida esta en constante movimiento y cambio, desde los seres más pequeños, hasta los más grandes. Todos tenemos un ciclo de vida, un determinado tiempo  que estaremos realizando lo que venimos a hacer. No sabemos hasta cuando tendremos las maravillosas características de nuestro planeta que nos permiten este tipo de vida, hay que disfrutarlas, sabiendo aprovecharlas de la manera adecuada para así no desperdiciarlas.

Bibliografía: Libro: La Historia más Bella del Mundo.

sábado, 18 de octubre de 2014


Caracterización del Conocimiento Científico

Ahora hablaremos de los diferentes puntos que distinguen a todo conocimiento científico de los demás conocimientos.

  • Es Racional: pues la ciencia conoce las cosas por medio de la razón y la inteligencia.
  • Objetivo: es de valor general y no singular o individual, conoce la realidad como es.
  • Sistemático: es un conjunto de ideas que están relacionadas todas entre si.
  • Metódico: utiliza procedimientos, medios e instrumentos para descubrir los resultados, la realidad.
  • Verificable: cada uno de los conocimientos científicos descubiertos están sujetos a poder ponerse a prueba, para comprobar que son verdaderos.
  • Crítico: para justificar sus conocimientos distingue lo verdadero de lo falso.
  • Comunicable: todo conocimiento científico debe poder ser transmitido, ser de dominio público.
  • Preciso: cada uno de ellos es formulado en términos exactos, con lenguaje científico y riguroso.
  • Universal:  es aplicable para cada objeto o fenómeno que existe.
  • Analítico: es posible descomponerlos en partes, a fin de descubrir su mecanismo interno.
  • Aplicativo: busca las leyes de la realidad natural y las aplica para encontrar la verdad.
  • Específico: solo hay ciencia de lo particular, no de lo universal.
  • Fáctico: parte de los hechos tal y como son, los respeta y vuelve a ellos.
  • Legal: "trata de explicar los hechos reales en términos de leyes y las leyes de la realidad en términos de principios" (Galliano).
  • Predictivo: trasciende los hechos de la experiencia imaginando cómo pudo haber sido en el pasado  y cómo podrá ser en el futuro (M. Bunge).

Bibliografía:
http://esuninforme.blogspot.mx/2012/06/caracteristicas-del-conocimiento.html
La Ciencia, Bunge.

sábado, 4 de octubre de 2014



CONOCIENDO EL CONOCIMIENTO

"El auténtico conocimiento es conocer la extensión de la propia ignorancia" Confucio.

Hemos escuchado sobre el conocimiento, pero ¿sabemos realmente lo que es?. Existen varios tipos de conocimiento, hoy hablaremos del científico y del sentido común. ¿A qué se refieren estos? ¿Cómo podemos diferenciarlos?

El conocimiento del sentido común se refiere a las creencias y conocimientos compartidos por una comunidad que son considerados como prudentes, lógicos y válidos por quienes los saben. También suele ser mencionado como una capacidad natural de las personas que no requiere de estudio o de investigaciones teóricas, sino que surge en la vida cotidiana a partir de experiencias vividas y de las relaciones sociales, aunque en gran parte se nutre del legado que recibimos durante nuestra educación en casa.



En cambio, el conocimiento científico es un proceso crítico mediante el cual, el hombre va organizando el saber, superando experiencias, hasta tener como resultado un saber sistemático, con orden, coherente. Todo saber científico tubo que haber pasado por el método científico, una serie de pasos para verificar que un hecho sea verificable.



Los conocimientos científicos tienen como principales características que son fáticos, explica todos los hechos en que está basado, son bastante claros y precisos en sus investigaciones, son analíticos en todos sus puntos en los que de desglosa, son comunicables, se pueden verificar, son planeados, sistemáticos (tienen un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí), generales (cuentan con esquemas amplios), explicativos (definen todos sus conceptos) y son abiertos.

Algo que tienen en común estos 2 tipos de conocimiento es que son predictivos y útiles, a partir de las experiencias se puede tener una idea de cómo reaccionará algo en el futuro.

La investigación científica no se limita a hechos observados, como lo hace la de sentido común, sino que estos hechos tienen que ser comprobados mediante el método científico, basado en hipótesis. Además de que racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a solamente describirla.

Por último, estos 2 tipos de conocimiento son muy importantes, ya que forman parte de nuestra vida, pues día con día tenemos contacto con ellos, algunos de manera consciente y otros de manera inconsciente, pues sin ellos no sabríamos cómo reaccionar ante distintas situaciones que se nos pueden presentar. Todos tenemos la capacidad para adquirirlos y manejarlos según nuestras necesidades.